Neue Organisations- und Dienstleistungskonzepte für und in flexiblen Organisationen fordern die Lern- und Anpassungsfähigkeit von Mitarbeitern und Führungskräften heraus.

Traditionelle Weiterbildungsveranstaltungen kommen hier schnell an ihre Grenzen: Sie setzen aus Kostengründen oft die Arbeit in Seminargruppen voraus, was zu erheblichen Ausfallzeiten und –störungen führt. Darüber hinaus zeigen sich die Grenzen traditioneller Weiterbildungen gerade in Zeiten großer Lern- und Anpassungserfordernisse:

• Unterschiede im Lernstil und –tempo bleiben unberücksichtigt
• Lernentwöhnte und lernungewohnte Mitarbeiter finden nicht die notwendige Berücksichtigung in traditionellen Lernkonzepten
• die Aufmerksamkeit der Lernenden wird über Gebühr über ganze Seminartage strapaziert
• Lernerfolgssicherung und –transfer in die Praxis findet nur am Rande statt ...

bkp bietet Lösungen auf Grundlage des blended-learning-Ansatzes, einer geschickten konzeptionell, methodisch-didaktischen Verknüpfung von Präsenz- und e-learning-Sequenzen und einer eigenen, extrem einfachen und stabilen Plattform an, die in Zusammenarbeit mit der FH Gelsenkirchen entstanden ist.

bkp hat diesen Ansatz für Krankenhäuser mit unterschiedlicher Zielsetzung (u.a. Ausbildung von Stationsleitungen, Einführung von QM, Einführung von DRG-Schlüsseln) unter dem Stichwort e-nursing eingesetzt. Die folgenden Seiten zeigen Ihnen die Möglichkeiten und Leistungen unseres blended-learning-Ansatzes.  

Hier geht es zu unserem Demo-Bereich der Blended-Learning Plattform: